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上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:试院青苍,春芽嫩绿,霏霏化雨育十方 -
上联:断壁残垣,写入春秋留下恨
下联:抚今追昔,攸关荣辱自当思 -
上联:茅村酒肆茴香豆
下联:路口地摊薄荷糖 -
上联:长空鹏举翼
下联:清府艺怡神 -
上联:昌泰绿州,上风上水臻百福
下联:瑞人吉地,至雅至尊汇千祥 -
上联:悦目赏心放烟花,安全为首
下联:欢天喜地响礼炮,谨慎在先 -
上联:碧亚栏边,正酒熟香温,隔墙忽逗初三月
下联:绿荷丛里,有珠帘画舫,携客来尝六一泉 -
上联:虎跃神州扬特色
下联:龙腾盛世谱新篇 -
上联:花事一春看到老
下联:杜鹃半夜唤成痴 -
上联:帅校尉将士
下联:工农兵学商 -
上联:春归四野田如锦
下联:节饮三杯面赛花 -
上联:荣辱无关杯冷暖
下联:盈亏有序月安排 -
上联:慧性圆明承妙法
下联:雄心悟彻可为师 -
上联:人民伟大
下联:政策英明 -
上联:仙山有路真修道
下联:商海无实假做人 -
上联:当机立断
下联:言出法随 -
上联:红颜一笑春风乱
下联:白鹤三声秋水愁 -
上联:性本清高,偏爱梅兰,纤尘不染真君子
下联:识之明远,尤钟松柏,傲骨常修大丈夫 -
上联:庄生梦入飞香翅
下联:谢女诗吟咏絮才 -
上联:何物寄情?牛车铁笛丹青笔
下联:此文励志,荷品梅心翠竹风 -
上联:损益
下联:乘除 -
上联:鱼吞波底月
下联:浪碎海中云 -
上联:索取
下联:存储 -
上联:绿竹方开一片景
下联:红梅正报万家春 -
上联:未必桃源淡柳色
下联:原来草舍透花香 -
上联:眉头有事心头记
下联:眼下无人足下忧 -
上联:岭南都市村夫对
下联:笔底曹衣药蛋联 -
上联:喜鹊争吟丰稔景
下联:春风永驻小康家 -
上联:雁去燕来千里客
下联:兰薰桂馥半边天 -
上联:不必现身说法
下联:但求无愧于心 -
上联:翘首云中,飞来玉练三千尺
下联:观瀑台上,吹入襟怀二月风 -
上联:馆藏天下事
下联:园载古今风 -
上联:山前石
下联:竹下风 -
上联:荆棘话锋锥六腑
下联:唇枪舌剑痛三生 -
上联:党风官风民风,风清气正
下联:廉政勤政德政,政通人和 -
上联:重波玉槛,寒泉灵木,依然南宋以来余古迹
下联:镇对雷峰,荒垒斜阳,空好西湖到此倍沧桑
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上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
【上联】 自然是天公妙造,人孰可解
【下联】 粉面得我掌横批,君亦能知
【参考横批】 天工人巧、天赋人才、自然与人、天人合一、造化无穷
【横批及解释】横批一:天工人巧
解释:上联强调了自然的神奇,下联则表达了人类的聪明才智。
横批“天工人巧”突出了天地人三者相辅相成、共同创造美好世界的主题。
横批二:天赋人才
解释:上联中的“天公妙造”暗指天赋,下联则指出人们的潜力。
横批“天赋人才”强调了每个人都拥有独特的天赋和才能,只要发掘和发挥出来,就能取得辉煌成就。
横批三:自然与人
解释:上联和下联都涉及到了自然和人类。
横批“自然与人”强调了自然界和人类的相互关系,意味着只有与自然和谐相处、尊重自然、保护环境,才能实现人与自然的共同发展。
横批四:天人合一
解释:上联中的“天公妙造”和下联中的“君亦能知”都暗示了人与天地的紧密联系。
横批“天人合一”强调天人合一的哲学思想,即人们应该与自然和谐相处,追求身心合一的完美境界。
横批五:造化无穷
解释:上联中的“天公妙造”和下联中的“粉面得我掌”都展示了天地万物的创造力。
横批“造化无穷”突出了大自然的无限创造力和无穷的变化,扩展了人们对世界的认识和理解。
【推荐查询】 自然 天公 粉面 横批