-
-
上联:过往情怀多已忘
下联:而今山水做相知 -
上联:且驾云车追劲棹
下联:欲将藤锁系流岚 -
上联:世道崎岖,可有仙人指路
下联:兵家凶险,须防大刀剜心 -
上联:致富门前多妙手
下联:招财路上有贤人 -
上联:贪杯中物,曾三醉岳阳,君山作枕
下联:济世上人,愿尽除痼疾,琼阁悬壶 -
上联:莫向梅花言傲骨
下联:惟余秋水瘦相思 -
上联:桃林似海花翻浪
下联:游客如云面带春 -
上联:两手叉腰说掌故
下联:满头松果卷发丝 -
上联:佳境四时,半壁残垣风入座
下联:层峦万丈,一坪衰草夜无声 -
上联:蓝田种玉千年碧
下联:墨海腾龙万里波 -
上联:青山聚秀,春妍秋丽,览灵寺云崖,听鸟唱虫鸣,无边胜景来天外
下联:古洞通幽,冬暖夏凉,赏小桥流水,看龙飞凤舞,满处奇观非世间 -
上联:留闲我与东风坐
下联:小醉且拥明月眠 -
上联:乱世衍人文,此处芝兰培古院
下联:群山藏史迹,当年血肉筑长城 -
上联:孝广心吐微妙理
下联:本善惠行如意慈 -
上联:落照千岩,秋风一雁
下联:浮生沧海,蓬草乡田 -
上联:花溪柳岸常留步
下联:墨海书山总转身 -
上联:锄云谁种莲?我欲荡舟,凌虚闲采千峰翠
下联:倚石松呵寺,花殷引路,谒佛远闻百杵钟 -
上联:天悯耕耘,从教长返金秋季
下联:人悲萎谢,尚幸能师半子风 -
上联:中华盛会,承前启后
下联:时代英豪,继往开来 -
上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:为人师德,栋梁材蔚画图新 -
上联:摘朵桃花簪鬓上
下联:舀瓢柳色兑诗中 -
上联:经营不让陶朱富
下联:贸易长存管鲍风 -
上联:状元乃无心过
下联:试官少有眼人 -
上联:稻花香醉锄禾客
下联:军号响彻点将台 -
上联:狼狗是良犬
下联:雀鸠非小隹 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:鬼对鬼厶鬼
下联:冰比冰水冰 -
上联:逐寇白山下,靖宇英魂铸就巍峨碑耸
下联:抗倭凄雨中,安澜碧血染得义勇旗红 -
上联:公乃人生明镜
下联:正为社会准绳 -
上联:最高指示,为人民服务
下联:至小要求,填肚子不饥 -
上联:向上本艰难,险路尽头、得许千秋千里愿
下联:趋前休懈怠,青云深处、来登一步一重天 -
上联:诊治疑难杂症
下联:发扬中医特长 -
上联:赤峰夏日山更赤
下联:青岛冬天树还青 -
上联:乍开戏幕云中现
下联:疑是瑶台月下逢 -
上联:断壁曾经埋战火
下联:风烟依旧唱英雄 -
上联:独当省署开文苑
下联:恐与齐梁步后尘
-
上联:过往情怀多已忘
【上联】 庚进六旬,花甲已满
【下联】 申明八德,教子最严
【参考横批】 歳月如歌、内外兼修、养生为本、教书育人、知行合一
【横批及解释】横批1:歳月如歌
解释:上联描述庚进六旬,下联描述申明八德,表达了岁月的流转和人生的进阶。
横批"岁月如歌"突出了时间的流逝,暗示着人们应该珍惜时间,去追求更高的品质和价值。
横批2:内外兼修
解释:上联描述花甲已满,下联描述教子最严,表达了年龄的增长和子女教育的严格。
横批"内外兼修"强调了个人修养和教育的全面性,意味着人们不仅要注重个人的内在修养,还要注重与外界的互动和教育,以实现个人全面发展。
横批3:养生为本
解释:上联描述庚进六旬,下联描述申明八德,表达了年龄的增长和健康的重要性。
横批"养生为本"强调了个人健康的基础地位,意味着人们在庚寅之年迈入老年时,应该更加注重养生,保持身体健康。
横批4:教书育人
解释:上联描述庚进六旬,下联描述教子最严,表达了年龄的增长和教育的重要性。
横批"教书育人"突出了教育的使命和责任,意味着人们在庚寅之年应该加强教育意识,以培育未来的一代。
横批5:知行合一
解释:上联描述花甲已满,下联描述申明八德,表达了年龄的增长和行为的规范。
横批"知行合一"强调了知识与实践的统一,意味着人们在花甲之年应该将理论与实际结合起来,以更好地践行道德准则。
【推荐查询】 花甲 申明 八德 教子