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上联:食有余香臭豆腐
下联:胸无点墨白莲花 -
上联:多情皓月星为伴
下联:过眼浮云雁作宾 -
上联:龙成四海千秋业
下联:蛇展三春万里图 -
上联:赊酒无门飘满地
下联:充饥度日忆荒年 -
上联:春满山河丽
下联:雨滋桃李香 -
上联:冬草赋
下联:秋风辞 -
上联:长袖善舞
下联:金戈难挥 -
上联:才堪王佐,松风犹识隆中对
下联:业济两朝,世人常叹蜀道难 -
上联:传承温顺睦邻里
下联:奉献皮毛暖人间 -
上联:徽派树新风,老号百年惊鹤立
下联:鸠兹扬美食,雅名四海引凰来 -
上联:催征程急涌春潮,奔小康扬鞭跃马
下联:擂战鼓高奏凯歌,创大业破浪乘风 -
上联:学先经术
下联:望重威严 -
上联:远近不分增友谊
下联:尊卑莫计看文骚 -
上联:涮人言语谁都会
下联:捣鬼阴谋我厌烦 -
上联:一元复始,南北同春,焰火冰灯争献彩
下联:万象更新,干群齐乐,民生国运喜呈祥 -
上联:戴月荷锄心自足
下联:闲歌素语梦知酣 -
上联:春风明月花千树
下联:绿酒红灯喜万重 -
上联:石涌清泉,绕地金声,何处与之为动魄
下联:蟾睁碧眼,满园春色,此间真个可消魂 -
上联:守半亩心田,耕耘梦想
下联:留一方净土,释放情怀 -
上联:研梅临快雪
下联:落叶舞秋风 -
上联:策杖穿云径
下联:乘风踏浪舟 -
上联:忽闻噩耗传来,三伏犹寒,最痛联坛倾砥柱
下联:难把素心放下,两行未竟,还期我辈续风流 -
上联:登高远眺,悦目当求心不乱
下联:临危急谋,逃生须保命安全 -
上联:不可因人设事
下联:难禁触景生情 -
上联:红脸换星,回首不堪陈迹在
下联:青衫湿袖,伤怀无复故人来 -
上联:妙手复春光,雾散癫痫,杏林日照
下联:壮怀扬国粹,雷鸣世界,中药风行 -
上联:夜深风竹敲秋韵
下联:客远箫声入梦乡 -
上联:倾力栽桃李
下联:淡名写春秋 -
上联:大道本通衢,出门无奈恨车堵
下联:长虹能接岭,穿谷不须绕路行 -
上联:野莽天荒,涿鹿联盟兴华夏,炎黄禹鼎传万代
下联:神出鬼没,轩辕破雾胜蚩尤,初祖人文耀全球 -
上联:溯史几千年,谁悟得三清境界
下联:乘风八万里,道生来众物情怀 -
上联:结揽清辉万川月
下联:涵濡和气四时春 -
上联:你看我非我,我看我,我亦非我
下联:他装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 -
上联:楼阁巍峨,骑龟拔地雄巴蜀
下联:人文荟萃,射弹研星胜汉唐 -
上联:兔去月宫辞旧岁
下联:龙腾华夏贺新春 -
上联:紫燕高飞,剪开千重云雾
下联:布谷欢歌,唤起万家春耕
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上联:食有余香臭豆腐
【上联】 巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
【下联】 试院倾情,老藤绽绿,莘莘学子报千秋
【参考横批】 文藻绵长、育德才佳、春华秋实、千古留芳、励志成才
【横批及解释】1.文藻绵长:指上联中的郁郁文风逾百载,形容学校蕴藏深厚的文化底蕴和悠久的历史。
解释:指学校长久以来一直文风盛行,积淀了丰富的文化资质。
2.育德才佳:指下联中的莘莘学子报千秋,强调学校注重培养学生的品德和才能。
解释:该校不仅重视学生的学术表现,更注重培养他们的品德和能力。
3.春华秋实:综合上下联的意思,展示出学校悠久的历史积淀和学生的优秀成果。
解释:指学校在百年文化沉淀的基础上,培养出了很多才华横溢的学生。
4.千古留芳:强调学校的历史悠久和对文化传承的贡献,使学校的影响延续至千秋万代。
解释:指学校不仅有百年的历史悠久,更有文化气息深厚,将留芳百世。
5.励志成才:从学校的培养学子报千秋的情形中,彰显学校积极培养学生励志上进的精神,希望学生能取得成功。
解释:学校鼓励学生努力进取,培养他们的学术和品德能力,以期取得成功。
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