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上联:善其事,利其器,黉门堪折桂
下联:通者知,达者才,盛世早拏云 -
上联:东风卧榻尘无迹
下联:细雨敲窗泪有痕 -
上联:阀阅先前第
下联:祯祥积后门 -
上联:石池春暖人宜浴
下联:水阁冬温客更多 -
上联:培松植栗,庐墓而居,一片孝心依怙恃
下联:连理生芝,画图以咏,千般敬意入辞章 -
上联:风流真底事
下联:烦恼阿谁禁 -
上联:空山禅坐久
下联:碧水道行深 -
上联:渡海结群英,溯筚路先驱,功烈台书开国史
下联:摩天峙孤塔,看蓬壶无恙,姓名长照党人碑 -
上联:挂印归来酣梦静
下联:削职下放野心酸 -
上联:善政播春,好雨无声润万物
下联:新村兆瑞,东风有意惠三农 -
上联:苍山种树葱茏岭
下联:碧水摇天荡漾云 -
上联:春满清江,燕语莺歌,桃花两岸三千树
下联:梦回古浦,船欢马跃,漕运一篙六百年 -
上联:瘦阁闲楼,独抱三更雨
下联:孤舟野渡,相邀几点鸥 -
上联:冷壶斟酒醇香淡
下联:明月飞花雪色轻 -
上联:映水楼台心寂寂
下联:弄潮苇渡意联联 -
上联:一园风水起云龙,陶公不墨万泉画
下联:三径蜂蝶贪玉蕊,海角无弦群馆歌 -
上联:水面绿纹肥,更隔秦淮闻旧曲
下联:壑底松风静,如到瀛洲听海涛 -
上联:雨涮一园绿
下联:风吹全院香 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:牧夕阳,短笛横牛背
下联:农春野,民歌绕垄根 -
上联:昨晚谁人能上擂
下联:今晨众友易登台 -
上联:一盏湖光山色
下联:半窗鸟语花香 -
上联:鱼眠波底月
下联:莺唱柳梢星 -
上联:轩辕受万世香火,知人间乍冷乍热
下联:桥山枕千秋风霜,问黄河几清几浊 -
上联:创大业一帆风顺
下联:奔小康万事如意 -
上联:鸿猷善政,兴邦致富,战略转型担重任
下联:扶小助微,挹彼注兹,交行服务报新春 -
上联:一代英豪安社稷
下联:九州黎庶乐升平 -
上联:描花四季花常好
下联:绘月千年月永圆 -
上联:有意无心无不可
下联:解颐妙语妙难言 -
上联:细推物理须行乐
下联:愿作鸳鸯不羡仙 -
上联:云淡风清,高山流水双飞燕
下联:心灰意懒,黑地昏天独木桥 -
上联:宁为山水闲吟客
下联:勿作风波逐利人 -
上联:泼墨松云勾壁画
下联:抚琴竹月梦窗诗 -
上联:不识大字三篇,却懂它忠奸本色
下联:别看长枪一杆,能传我蜀汉威风 -
上联:还同庄叟乐
下联:深叹子云疲 -
上联:瑶山春色凝杯底
下联:天井杏香润口碑
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上联:善其事,利其器,黉门堪折桂
【上联】 山下有名流,吉水环涵吉水
【下联】 岭南多胜迹,西樵坐拥西樵
【参考横批】 名山胜水、神山福地、旖旎山水、神州奇观、景色如画
【横批及解释】横批1:名山胜水(突出地理景观)
解释:上联和下联都提到了山和水的美景,横批"名山胜水"既点明了上下联的主题,也突出了山水之间的美景。
横批2:神山福地(强调神秘与福气)
解释:上联中的“吉水”和下联中的“胜迹”都暗示了特别的地方,横批"神山福地"突出了这种特别之处,表达了对这些地方的神秘感和带来福气的期待。
横批3:旖旎山水(强调美丽景色)
解释:上联中的“山下有名流”和下联中的“岭南多胜迹”都暗指了美丽的山水景色,横批"旖旎山水"强调了这种美丽,展现了山水之间的柔美与和谐。
横批4:神州奇观(突出地域特点)
解释:上联中的“吉水”和下联中的“胜迹”都暗指了特别的地方,横批"神州奇观"强调了这些地方的特殊之处,突出了中国独有的地域特点。
横批5:景色如画(强调美景如画)
解释:上联中的“山下有名流”和下联中的“岭南多胜迹”都暗指了美丽的景色,横批"景色如画"突出了这种美丽,表达了对山水之间画风般的美景的赞美。
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