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上联:平淡终为诗本性
下联:雕琢怎是我追求 -
上联:栽桃育李,栽木育林,如山道义东江韵
下联:以德为基,以人为本,似火情怀黄草风 -
上联:居山不论江湖事
下联:醉酒聊为蓬岛仙 -
上联:新愁欲写嫌纸薄
下联:春梦已行恨天高 -
上联:医药施仁,医师献爱,内外取协调,从辩证中弘扬本色
下联:岐山得道,岐伯有传,继承兼突破,待精深后光大今朝 -
上联:金鸡一唱九州彩
下联:青帝重张万里春 -
上联:乐奏人歌,款款深情传戏外
下联:灯悬扇舞,翩翩彩蝶醉花间 -
上联:双蝶留连风径暖
下联:数鸥闲适雨溪晴 -
上联:水泡杨白劳
下联:风入林则徐 -
上联:川上小舟,傍林花迟月
下联:山前幽圃,有樽酒延宾 -
上联:中流成砥柱
下联:丹心为人民 -
上联:情似太行山,拔地擎天,重义争先高境界
下联:誉盈华夏史,生尧肇宋,尚和崇信大襟怀 -
上联:坐镇湄洲,安澜海国
下联:护航一苇,息浪千层 -
上联:秋韵引诗狂,万里云笺题雁字
下联:霜风催客老,一江碧水载离愁 -
上联:敦厚人家,积玉堂前,淡泊欣吟引玉
下联:玲珑树木,擎天柱下,逍遥戏说登天 -
上联:竹共虚怀梅共品
下联:春昭美梦日昭心 -
上联:云挥彩笔涂天色
下联:我立银屏抒雅情 -
上联:皓月轻吻风中影
下联:墨汁尽染雨里荷 -
上联:青管助诗兴
下联:素毫开画题 -
上联:浓墨一池,饱蘸羊毫书福字
下联:春光万里,欣怀国梦迈新程 -
上联:巧思维,巧转型,隆都提速春潮急
下联:新发展,新气象,红木生香富路宽 -
上联:闺中唯有诗书画
下联:堂内尽是烛香茶 -
上联:绿野千畴,百合香飘,把盏花都诗酹月
下联:红山万古,三农志展,踏歌凌水梦扬帆 -
上联:江月不随流水去
下联:雪梅敢斗朔风开 -
上联:共话诗心,把盏邀君同惬意
下联:独梳秀发,依窗伴月黯神伤 -
上联:笔走龙蛇歌盛世
下联:诗吟事业绘蓝图 -
上联:百年障眼书千卷
下联:四壁娱心画一帧 -
上联:鹦鹉粒来思稻穗
下联:凤凰花落系梧桐 -
上联:人言从善取
下联:世事等闲观 -
上联:水浮鸭绿
下联:山叠螺青 -
上联:如此春风犹待我
下联:那般景致为酬君 -
上联:紫燕迎春漫舞
下联:金猴逐梦凌云 -
上联:妇德交称,百年殊寿
下联:孙荣竞秀,五世其昌 -
上联:晓日同行,破浪扬帆追梦想
下联:高怀共寄,挥毫联袂赋芳菲 -
上联:聚散红尘皆是客
下联:舍得银子可升官 -
上联:名园依绿水
下联:此地有崇山
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上联:平淡终为诗本性
【上联】 修德智,崇哲贤,百载一中龙翔凤翥
【下联】 重人文,倡耕读,千桃万李秋实春华
【参考横批】 修身齐家治国平天下、知行合一、乘风破浪、文明浩淼、春华秋实、
【横批及解释】横批1:修身齐家治国平天下(修身齐家治国平天下)是要求人们从个人修身做起,以家庭为基础,进而推动社会治理,最终达到国家安定和天下太平的境地
上联中的修德智强调了修身养性的重要性,下联中的重人文强调了人文关怀和人际关系的重要性
横批2:知行合一(知行合一)指的是在修德智的基础上,将知识与实践相结合,将自己所学应用于实际生活中,用行动来体现智慧
上联的崇哲贤强调了追求智慧和学问的意义,下联中的倡耕读强调了实践和学习相结合的重要性
横批3:乘风破浪(乘风破浪)暗示着要勇敢面对困难和挑战,不惧风浪,勇往直前
上联中的百载一中龙翔凤翥展示了中学长期以来的辉煌成就,下联中的千桃万李秋实春华则展现了繁荣兴盛的景象
横批4:文明浩淼(文明浩淼)强调了人类文明的广阔和深远
上联中的修德智崇哲贤体现了追求智慧和道德的意义,下联中的重人文倡耕读强调了培养人文素养和扩展知识面的重要性
横批5:春华秋实(春华秋实)象征着事业兴旺,成果丰硕
上联中的百载一中龙翔凤翥展示了学校的蓬勃发展,下联中的千桃万李秋实春华则呈现了学子们的成果和希望
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