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上联:春风吹醒桃花梦
下联:细雨梳青扬柳枝 -
上联:树叶新抽,梧桐大道清阴罩
下联:花风徐来,藤蔓天桥翠雾浮 -
上联:如何往事那般痛
下联:可谓情怀别样真 -
上联:把握进行时,将来情态非虚拟
下联:幸福不定式,过去人称莫笑谈 -
上联:杜鹃山,观杜鹃泣血,杜鹃满山红遍
下联:珊瑚岛,看珊瑚堆花,珊瑚全岛赤均 -
上联:浦柳临风,甘向人间付出绿
下联:江梅浴日,难得枝叶不贪红 -
上联:叶落小庭,厚厚为谁叠一径
下联:花飞深院,翩翩向我别三秋 -
上联:青梅竹马非佳偶
下联:黄鹤白云是故知 -
上联:惆怅俯名城,惊闻腊鼓催年去
下联:徘徊仰古树,喜傍苍松共岁寒 -
上联:徽派树新风,老号百年惊鹤立
下联:鸠兹扬美食,雅名四海引凰来 -
上联:儒者尚文侠尚义
下联:少年弹剑老弹琴 -
上联:谁浊谁清?千秋青史存公论
下联:任晴任雨,一片丹心伴我行 -
上联:月恰建寅,鹤筹增算
下联:年初周甲,鸠杖型乡 -
上联:垂杨复钓横塘月
下联:弱柳还牵彼岸花 -
上联:志若浮云,知他春夏秋冬雨
下联:心如止水,任尔东西南北风 -
上联:江流山色近
下联:月涌浪花飞 -
上联:笔墨香留七彩卷
下联:宗师爱打五形拳 -
上联:偏多义气成空话
下联:可叹誓言打白条 -
上联:索取
下联:存储 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:玉岫矗千嶂
下联:银河横半空 -
上联:未必桃源淡柳色
下联:原来草舍透花香 -
上联:散落风中花绚烂
下联:推销电表葛优牛 -
上联:何处树廉碑?在百姓心中、千秋业里
下联:贪时埋祸种,叹一场梦幻、终日凄惶 -
上联:落日山头樵剪影
下联:烟波湖面月图章 -
上联:萧疏树石云林画
下联:闲静轩窗靖节诗 -
上联:爬到山腰,气喘吁吁宜小憩
下联:拧开瓶口,水流汩汩且豪倾 -
上联:墨梅不屑胭脂色
下联:斑竹长留血泪痕 -
上联:引缕春风来拭笔
下联:摘只秋月去梳妆 -
上联:云淡风清,高山流水双飞燕
下联:心灰意懒,黑地昏天独木桥 -
上联:革除陋习之所在
下联:开创新生向未来 -
上联:满纸蓝图,都凝为国土诗篇,民生画卷
下联:一根红线,总拴在农田陇上,赤子心头 -
上联:桃李调元因节气
下联:山花怒放应时光 -
上联:东临沧海风萧瑟
下联:夏至绿原草郁葱 -
上联:国家你我家,当职责同担,何分你我
下联:土地子孙地,务毫厘珍惜,莫负子孙 -
上联:山地公园,生态氧吧,风光旖旎天龙顶
下联:赋闲去处,旅游年票,绿草如茵胜景区
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上联:春风吹醒桃花梦
【上联】 林间学道如容我
【下联】 叶上题诗欲寄谁
【参考横批】 清静自然、诗韵如风、心灵寄托、自然之美、心灵抒怀
【横批及解释】1.清静自然-这个横批强调在林间学道,可以得到宁静和自然的感受,与上联“容我”相呼应,表达了追求内心平静和自然之道的主题。
2.诗韵如风-这个横批突出了下联中的“题诗欲寄谁”的意象,形容诗的韵律如同风一样荡漾,让人心旷神怡。
3.心灵寄托-这个横批与下联相呼应,强调诗中的寄托之情。
诗人在叶上题诗,试图将内心的思念和情感寄托给特定的人。
4.自然之美-这个横批结合了上联中的“林间学道”,强调了在自然环境中学习道理可以体验到大自然的美丽,与上联相呼应。
5.心灵抒怀-这个横批突出了下联中的“欲寄谁”的意象,表达了人们将自己的情感和思绪寄托在诗歌中,通过写诗来抒发内心的感受和情绪。
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