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上联:波滚浪激油海沸
下联:焰灼烽爆炬炉燃 -
上联:帝容方外吏
下联:天喜岁朝春 -
上联:善其事,利其器,黉门堪折桂
下联:通者知,达者才,盛世早拏云 -
上联:烟笼鸟语,音傍高山起
下联:琴韵泉声,弦随流水急 -
上联:燕子穿帘飞上下
下联:嫦娥舞袖乐虚空 -
上联:朱笔题名于雁塔
下联:绿风摇柳动莺声 -
上联:宦海失足苦甚多!易失之,别回首
下联:人生得意欢几许?难得是,再相逢 -
上联:诗看隔代无殊味
下联:人自当时辩异才 -
上联:日观
下联:天津 -
上联:举国同心,举国同行,中国人圆中国梦
下联:建京早日,建京早旺,北京城打北京牌 -
上联:了为难了之了
下联:然可自然而然 -
上联:长思三老意
下联:自起一家言 -
上联:煤海生金,井巷平安无价宝
下联:春风及第,河山锦绣有情诗 -
上联:纵然无力争春艳
下联:一样开心披绿装 -
上联:雷雨惊春三月七
下联:竹梅贺岁大年初 -
上联:一帆衔日月
下联:九鼎镇江山 -
上联:联红华夏,翰舞墨飞出雅品
下联:誉盛楹坛,承前启后树高峰 -
上联:德与品同辉百世
下联:艺和联共灿千秋 -
上联:湖南入贵州,两省风光异趣
下联:绝地存苗寨,千山秀色同辉 -
上联:善听在知己
下联:闲吟放性灵 -
上联:空中汉转星移盖
下联:窗外山寒酒满杯 -
上联:魁星点斗浴文光,陡生凤翼
下联:大志干霄增笔力,独占鳌头 -
上联:地撼山摇,十月炮惊狮梦醒
下联:邦兴民乐,千秋功共物华新 -
上联:平原漫草春生气
下联:开始流行节育风 -
上联:春色无双占第一
下联:泰爻有酒庆初三 -
上联:枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪恨
下联:浔阳千尺水,勾留江上别离情 -
上联:结揽清辉万川月
下联:涵濡和气四时春 -
上联:一江碧水,两岸青山,三峡风光,誉满五洲四海
下联:初展宏图,重圆绿梦,全城行动,德弥万类千秋 -
上联:围中大款,身在曹营心在汉
下联:城外剩男,一无房子二无车 -
上联:立脚莫从流俗去
下联:置身宜与古人争 -
上联:铸造文明形象,圆国梦
下联:弘扬民主精魂,树党风 -
上联:佛山鬼斧,趣味藏灵艺
下联:故国神游,逍遥任我行 -
上联:宝贝并非亲爱的
下联:珍珠也是受嫌之 -
上联:党是太阳亮
下联:国将大梦圆 -
上联:孟参军举止偏闲,九日快登高,眺望龙山,何虑狂飚吹落帽
下联:陶处士风流不朽,三秋赋归隐,栖迟栗里,正逢佳节乐衔杯 -
上联:家庭正月头天断流,谁晓是何滋味
下联:城市大年初一停水,你搞什么名堂
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上联:波滚浪激油海沸
【上联】 求知有道,书声琅琅闻天下
【下联】 育人至乐,桃李纷纷成栋梁
【参考横批】 学海无涯、积势蓄能、书香笔墨、知行合一、温故而知新
【横批及解释】横批1:学海无涯
横批2:积势蓄能
解释:上联中的“求知有道”体现了知识的积累,而下联的“育人至乐”则强调了培养人才的重要性。
横批“积势蓄能”突出了知识和人才培养的功效,意味着通过不断积累学识和培养人才,准备好应对未来的挑战。
横批3:书香笔墨
解释:上联中书声琅琅指的是求知的过程,而下联中的“桃李纷纷成栋梁”暗示了通过书本知识的学习培养出的杰出人才。
横批“书香笔墨”把求知和培养人才的过程与书籍联系在一起,强调了书本知识对于个人成长和社会进步的重要性。
横批4:知行合一
解释:上联中强调了求知,下联中则强调了培养人才,两者都要求知识付诸实践。
横批“知行合一”凸显了理论与实践相结合的重要性,指向了求知与培养人才的最佳方式。
横批5:温故而知新
解释:上联中强调了求知,下联则强调了培养人才,这两者都需要不断更新知识。
横批“温故而知新”突出了传统知识的重要性,倡导在追求新知识的同时也要对传统知识进行温习和学习。
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