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上联:搜尽九州难铸错
下联:穷贪千古不容情 -
上联:读联谈以为知音,欲吊先生,奈何沧海远
下联:新武侠堪称始祖,惜无后继,痛此大星沉 -
上联:芙蓉叶上三更雨
下联:潇湘江面九曲桥 -
上联:福地孕神奇,问谁把春秋妙象,山水精华,收藏地府
下联:洞天通广胜,有客随闹海少年,负囊老者,留恋天堂 -
上联:折柳人千里
下联:临风泪数行 -
上联:万里山河联翠玉
下联:九霄星月串银珠 -
上联:绍宋承唐扬国粹
下联:弘文尚武继前贤 -
上联:馆藏粤海情怀,恰小苑春回,交融天籁
下联:心谱神州风采,听沙湾玉振,奏响南音 -
上联:不厌穷波,一芥为舟犹载道
下联:何须苦海?千云布雨也知音 -
上联:品善谦和人共仰
下联:心康犹见境之高 -
上联:湖风漫起,吹开天地浮尘,任长唳九皋,声传星汉
下联:月色飘来,邀取古今才俊,伴清吟万里,诗唱彭城 -
上联:百卉横丛,轻烟葱翠
下联:群峰上下,佳气纷敷 -
上联:琼楼扬臂,揽汉唐遗韵,携来满目琳琅景
下联:石门逢春,凝燕赵精华,耸起安居翡翠城 -
上联:文敷百姓全五福
下联:德被万家共三春 -
上联:地占百湾多是水
下联:楼无一面不当山 -
上联:诗痕情轨迹
下联:笑柄话源头 -
上联:组绶任垂三品石
下联:春光欲上万年枝 -
上联:绿草如茵春正好
下联:流年似水日方长 -
上联:更霜夜露沾身冷
下联:晨雨晓风带梦寒 -
上联:五月鲜花,美化平安世界
下联:一群老朽,讴歌精彩人生 -
上联:羊毫书胜岁,全民创业千帆竟
下联:猴棒拓鹏程,万企革新一派春 -
上联:张融举袂此独步
下联:李氏脱靴后无人 -
上联:红尘隔断相思路
下联:雁字洇开寂寞秋 -
上联:化境徐开,旭日迎宾情未了
下联:韶光不减,远山待客兴犹浓 -
上联:斜阳古道封陈迹
下联:明月清风过洞庭 -
上联:芦溪三井澈
下联:茶企满天红 -
上联:烟云相连,廓开九市
下联:街衢洞达,旁流百廛 -
上联:人游霁月光风里
下联:居在廉泉让水间 -
上联:友善
下联:凶狂 -
上联:幽窗浮暖翠
下联:古案落陈香 -
上联:铁马金戈,千里征尘抒壮志
下联:寒冬酷暑,一腔热血铸油魂 -
上联:风穿小径花悄落
下联:水递流觞墨染萱 -
上联:诗如无味休裁字
下联:酒若有情更醉人 -
上联:客似云来香作引
下联:心如雀跃酒知音 -
上联:流水轻摇扶莲座
下联:飞霞淡抹染云衣 -
上联:依窗寄语风相送
下联:把盏思君月作陪
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上联:搜尽九州难铸错
【上联】 感往昔沦丧,勤求博采著伤寒,功贯古今垂千世
【下联】 痛横夭莫救,辩证论治分六经,泽被中外惠万民
【参考横批】 传承医道、史籍相传、博采众长、教学相长、医者仁心
【横批及解释】横批1:传承医道(突出主题:古今医学传统的传承和发展)
解释:上联中提到勤求博采著伤寒,下联中谈及辩证论治分六经,都意味着对医学知识和技术的继承和吸收。
这个横批强调了医学知识的传承与发展,突出了医学的重要性。
横批2:史籍相传(突出主题:历史记载和传承)
解释:上联中提到功贯古今,下联中谈及中外泽被,暗示医学的功绩和知识会被记载下来,通过史籍相传的方式传承给后世。
横批3:博采众长(突出主题:积极学习借鉴他人的优点和长处)
解释:上联中提到勤求博采,下联中谈及辩证论治,都强调了对他人长处的借鉴。
这个横批鼓励医学人员积极学习借鉴他人的优点和长处,不断提升自己的技能和知识。
横批4:教学相长(突出主题:教学和学习相互促进)
解释:上联中提到博采著伤寒,下联中谈及辩证论治,都强调了知识的传授和学习的重要性。
这个横批体现了医学教学和学习相互促进的关系,通过教学来传递并扩大医学知识。
横批5:医者仁心(突出主题:医者的仁爱和善良)
解释:上联中提到感往昔沦丧,下联中谈及痛横夭莫救,都体现了医学人员对于疾病和病患的悲痛之情。
这个横批强调了医者必须以仁爱之心对待病患,体现了医者的伦理和人文关怀。
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