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上联:鼠标一点,特产簇拥宽带网
下联:汽笛数声,娇车驶入小康村 -
上联:爱赐众生,在平时即可报恩,何须来跪
下联:心怀大愿,于恶处悄然化善,最好去修 -
上联:黄叶红花,秋色园林宜马帐
下联:龙飞凤舞,春风桃李遍天涯 -
上联:秋日菊花清入盏
下联:夏天竹叶翠嵌园 -
上联:三羊开泰家家旺
下联:五谷丰登处处春 -
上联:芳草地,丽人天,烟花柳岸
下联:艳阳枝,醉客苑,诗酒桃林 -
上联:食草耘田,心中世界即为境界
下联:背天朝地,足下行程亦是征程 -
上联:巡城御史
下联:担榜状元 -
上联:万里云霞漫
下联:千年月影长 -
上联:擦澡
下联:扫黄 -
上联:校士木栅,课士华冈,侨札偶相过,百步村邻通缟纻
下联:识君南泉,哭君东海,膺滂定谁是?卅年人事感沧桑 -
上联:明月竹间洒
下联:彩虹天上夸 -
上联:严霜不改篱边菊
下联:傲雪常青山下松 -
上联:汉阙梁碑,自古香城留翰墨
下联:南宗北派,于今天府焕文章 -
上联:黄昏谁是伴
下联:何处觅封侯 -
上联:雨打梨花心碎碎
下联:雪凝梅蕊意长长 -
上联:推杯谁解一时恨
下联:把盏自销万古愁 -
上联:天时地利人和,八千俊彦展鹏翼
下联:业旺品优禾壮,亿万农民挺脊梁 -
上联:技比更赢,百步穿杨,霹雳弦弹惊雁落
下联:志凌后羿,一弓射日,虹霓气贯振鹏飞 -
上联:静夜蛙鸣三两处
下联:清晨鸟语有无间 -
上联:长
下联:卑 -
上联:初入宝山来探宝
下联:多交联友好题联 -
上联:贫不学吝
下联:默无过言 -
上联:多少繁华归一梦
下联:而今风月不关心 -
上联:放胆文章逆水去
下联:念经时刻禅心诚 -
上联:一盏诗心酬小月
下联:半碟铜豆蘸清风 -
上联:梅花影里数春步
下联:圣诞歌中带信息 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:万松岭
下联:双桧峰 -
上联:盼小儿聪明活泼
下联:祝老人长寿健康 -
上联:二十春秋,楹报竞乘千里马
下联:无边岁月,联坛更上一层楼 -
上联:蝶衔红蕊蜂衔粉
下联:貌如冰雪骨如松 -
上联:人言从善取
下联:世事等闲观 -
上联:短桥拱作长虹影
下联:曲径通行直性人 -
上联:愧怍
下联:忧勤 -
上联:红叶萧萧,富春江水流秋色
下联:白帆点点,黄鹤楼阁闻雁声
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【上联】 感往昔沦丧,勤求博采著伤寒,功贯古今垂千世
【下联】 痛横夭莫救,辩证论治分六经,泽被中外惠万民
【参考横批】 传承医道、史籍相传、博采众长、教学相长、医者仁心
【横批及解释】横批1:传承医道(突出主题:古今医学传统的传承和发展)
解释:上联中提到勤求博采著伤寒,下联中谈及辩证论治分六经,都意味着对医学知识和技术的继承和吸收。
这个横批强调了医学知识的传承与发展,突出了医学的重要性。
横批2:史籍相传(突出主题:历史记载和传承)
解释:上联中提到功贯古今,下联中谈及中外泽被,暗示医学的功绩和知识会被记载下来,通过史籍相传的方式传承给后世。
横批3:博采众长(突出主题:积极学习借鉴他人的优点和长处)
解释:上联中提到勤求博采,下联中谈及辩证论治,都强调了对他人长处的借鉴。
这个横批鼓励医学人员积极学习借鉴他人的优点和长处,不断提升自己的技能和知识。
横批4:教学相长(突出主题:教学和学习相互促进)
解释:上联中提到博采著伤寒,下联中谈及辩证论治,都强调了知识的传授和学习的重要性。
这个横批体现了医学教学和学习相互促进的关系,通过教学来传递并扩大医学知识。
横批5:医者仁心(突出主题:医者的仁爱和善良)
解释:上联中提到感往昔沦丧,下联中谈及痛横夭莫救,都体现了医学人员对于疾病和病患的悲痛之情。
这个横批强调了医者必须以仁爱之心对待病患,体现了医者的伦理和人文关怀。
【推荐查询】 往昔 沦丧 博采 伤寒 古今 辩证 六经 中外 万民