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上联:心静、神动,我自一派
下联:口呼、身摇,君为大仙 -
上联:山寨一夜降春雨
下联:小城四时添玉楼 -
上联:频驱敌寇摧倭胆
下联:长拱海疆振国魂 -
上联:蓬山已近红尘远
下联:珠顶最高众岳低 -
上联:客访书房茶倒满
下联:风来几案夜谈深 -
上联:一帧美画由民绘
下联:九域清风赖党吟 -
上联:党风端正党兴旺
下联:国纪严明国富强 -
上联:日照密林斑驳影
下联:霜雕茄子皱纹长 -
上联:为农民教育之枢纽
下联:是乡村社会的中心 -
上联:异时谨事东篱菊
下联:华颠遍赏洛阳春 -
上联:筑具良才弘影视
下联:雄施大德沐民生 -
上联:折柳人千里
下联:临风泪数行 -
上联:红翻春几许
下联:月落梦三更 -
上联:眉聚愁云,无端对影伤别绪
下联:胸怀冰雪,不改初衷砥寸心 -
上联:为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去
下联:劳力苦,劳心苦,苦中作乐,拿壶酒来 -
上联:梦里连理树才栽,此时我方醒
下联:崖边杜鹃花已谢,何日君再来 -
上联:画意诗情痴墨客
下联:空山静水醉闲亭 -
上联:重峦古道秋风,游人有梦依然寻梦
下联:流水轻摇小调,钓客长歌几度放歌 -
上联:昨日黄花东逝水
下联:聪明白雪北冰洋 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:满天欲利无心逐
下联:一纸浮名信手抛 -
上联:伯雅云烟,岂无伏虎
下联:秋没雨露,哪有凝香 -
上联:手把书中日月
下联:胸藏卷里乾坤 -
上联:醉里看花,梨花带雨伤春怨
下联:闲时泼墨,翰墨生香慰故知 -
上联:连宵秋雨枫堆枕
下联:半日冷风菊落尘 -
上联:平林浮翠色
下联:上苑起春风 -
上联:十滴水
下联:一瓯油 -
上联:红脸换星,回首不堪陈迹在
下联:青衫湿袖,伤怀无复故人来 -
上联:与喻女儿,一则以柔、一则以善
下联:或如智者,随缘而处、随缘而为 -
上联:天通人通聚通,谓以大通
下联:福缘善缘结缘,佛之营缘 -
上联:驻足骄子襟前,当欣同故里
下联:留影英雄像侧,莫语共苍穹 -
上联:依法治国扬正气
下联:反腐倡廉树新风 -
上联:痴守三生,把缄默酿成风景
下联:交融四季,任霜烟演绎永恒 -
上联:悠然心会月初动
下联:困迫生涯日未升 -
上联:送兔岁,抒宏猷,写嘉应佳联,讴千村富庶
下联:迎龙年,道祝福,饮客家靓酒,庆百业繁荣 -
上联:紫燕黄鹂驱日月
下联:吟边醉里弄春风
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上联:心静、神动,我自一派
【上联】 杨柳一城围古县
【下联】 荷花十里出宣莲
【参考横批】 怀古遗风、青山绿水、古韵新靓、百年风华、秀色可餐
【横批及解释】1、怀古遗风(突出主题)
解释:上联中围绕着古县的历史文化,下联中提到宣莲的美景,横批“怀古遗风”既表达了对历史文化的怀念之情,也呼应了宣莲美景的出现,寓意着古县的古老风情还在心中流传。
2、青山绿水(突出主题)
解释:上联中的杨柳一城和下联中的荷花十里都描绘了大自然中的绿色景观,横批“青山绿水”既是对这两幅景色的形象概括,也体现了大自然给人们带来的美好和荷花与杨柳共同构成了自然景观中的主要元素。
3、古韵新靓(突出主题)
解释:上联中围绕古县的文化古韵,下联中描述了宣莲的美景,横批“古韵新靓”揭示了这两个地方不同时空中的美。
古县传承了悠久的历史文化,宣莲则以新颖独特的景观吸引人们,唤起人们对美好的向往。
4、百年风华(突出主题)
解释:上联中的古县围绕着历史文化,下联中的宣莲展现了美丽的景色,横批“百年风华”既表达了古县百年来历史文化的魅力,也展现了宣莲美景的成就。
这五个字蕴含了过去与现在的对比,突出了两地的风采。
5、秀色可餐(突出意象)
解释:上联中描绘了杨柳一城的美景,下联中描述了荷花十里的景象,横批“秀色可餐”以形象的词语传达出两个地方美景的可食用性。
同时,也展示了这两个地方景色的绝美与人们对美味的向往。
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