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上联:大肠九曲十八弯,闻拆色变
下联:二奶千姿百万态,见异思迁 -
上联:冰茶冰藕冰糖水
下联:月晕月斋月上轩 -
上联:醉眼嬉游漫无际
下联:金莲三寸只西厢 -
上联:文若如刀能刺骨
下联:学无止境务虚心 -
上联:楼高不碍浮云渡
下联:水浅何妨明月居 -
上联:德雨廉风春浩荡
下联:襟怀朗月气恢宏 -
上联:可
下联:堪 -
上联:竹影横窗,诗吟塞北梅花月
下联:柳风入座,茶品江南谷雨春 -
上联:元礼党狱、昌黎狂名,垂老益奇,真率会后千杯酒
下联:熙甫文言、亭林诗律,摘辞争祝,洞庭湖西一布衣 -
上联:一曲新词、几曲古琴,还欠数声酒令
下联:三分明月、两分秋水,更添片段菊香 -
上联:千年显赫埋空冢
下联:一代风流啼暮鸦 -
上联:青萍浮碧玉
下联:红袖卷黄金 -
上联:奋蹄骏马奔千里
下联:展翅雄鹰上九霄 -
上联:瘦柳披银幽月梦
下联:清荷抱玉挽风情 -
上联:未着意栽培,又不重文长,星陨一朝,致使蜀中无大将
下联:能居心谨慎,且尽忠阿斗,风高千古,终教天下仰名臣 -
上联:原来事过方知悔
下联:最是愁多不可医 -
上联:法治中华,风清气正,举国欢欣迎盛世
下联:文明社会,政善人和,全民安乐庆新春 -
上联:满天欲利无心逐
下联:一纸浮名信手抛 -
上联:诗吟风雨夜
下联:酒醉异乡人 -
上联:闲担茶器缘青嶂
下联:忍送文星上碧天 -
上联:且此登山复临水
下联:自怜知命不求荣 -
上联:缭绕梁云,影护槐庭三树茂
下联:悠扬羽曲,音流汾水一源长 -
上联:一言不实
下联:百事皆虚 -
上联:忆党功,奇峰千座炳青史
下联:颂英烈,傲骨万根壮昊天 -
上联:水仙盆景居天道
下联:新妇谁家住老宅 -
上联:妃子骑
下联:夫人轩 -
上联:保护母亲河,华夏青年多壮志
下联:培植芳草地,中原沃土焕新容 -
上联:一弦弹尽风和雨
下联:点墨涂成春与秋 -
上联:孤鹜落霞,新飞故郡
下联:长天秋水,重碧澄湖 -
上联:攻破机关谋伟业
下联:风流人物看今朝 -
上联:橘香扬万里
下联:红韵醉千秋 -
上联:春风点染桃花面
下联:杨柳参差燕子笺 -
上联:马蹄声碎长街月
下联:鼓点雨急边塞烟 -
上联:结报社同志以来,患难共尝,愧我连番皆幸免
下联:继桂林先生之后,追随如愿,让君第二作前驱 -
上联:清净术
下联:长生诀 -
上联:沧海一壶谁笑饮
下联:桑田千载我闲观
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上联:大肠九曲十八弯,闻拆色变
【上联】 师未亲临人可见
【下联】 生虽独处学能察
【参考横批】 遥见真师、寓学天台、触类旁通、吾道日月、聚散有情
【横批及解释】1、遥见真师:上下联中都强调了师生之间的关系,上联讲述了师未亲临,可见其智慧超凡;下联则强调了生能通过独处而学得智慧,可谓励志之作。
遥见真师横批突出了师者高人,虽然未亲临其教,但仍可受益于其智慧。
2、寓学天台:上下联都强调了学习的重要性,上联讲述了人可见到师未亲临,强调了学习是通过观察他人、借鉴经验;下联则讲述了独处能增强学习的敏感度和洞察力。
寓学天台横批突出了学习的高度,传达了学习需要与天台一样高远。
3、触类旁通:上下联都强调了学习的智慧,在没有真师亲临和独自学习时,我们可以通过触类旁通来获得智慧。
触类旁通横批以四个字的形式传递着学习的智慧,即通过对不同事物的比较和联系,能够获得广泛的知识和智慧。
4、吾道日月:上下联都在强调独处和学习的能力,上联讲述了师未亲临,人能够通过观察而见到智慧的光辉;下联则强调了学习能力是不断生长的,通过独自学习能够洞察世间事物。
吾道日月横批结合了上下联,突出了学习者通过日月不息的努力能够获取智慧。
5、聚散有情:上下联都强调了师生之间的关系,上联讲述了师未亲临,但人能够通过见到的人来感悟;下联强调个体学习和洞察力的重要性。
聚散有情横批突出了师生之情,以及学习者通过聚散来互相学习和感悟的意象。
【推荐查询】 亲临 可见 独处