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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
下联:将军母校,叱咤风云六十春 -
上联:临窗望远,苍凉月色描秋意
下联:睹物思人,落寞灯花损玉颜 -
上联:千岁鹤
下联:五花骢 -
上联:云韶九奏齐天乐
下联:梁甫行吟动地诗 -
上联:迷金醉纸贪官梦
下联:道貌岸然假正经 -
上联:一寸相思千古月
下联:三分寂寞万年愁 -
上联:身游蓬岛三千界
下联:梦绕巫山十二峰 -
上联:篱外忽听莺婉转
下联:窗前乍见绿参差 -
上联:老牛吃嫩草
下联:宝马跑长途 -
上联:梦里乾坤现实景
下联:醉中男女虚拟情 -
上联:飞云无色罩山麓
下联:流水有声出涧中 -
上联:大江东去,难淘尽词人字字珠玑,字字铿锵犹在耳
下联:鸿雁北飞,又带来赤子声声呼唤,声声惆怅总牵肠 -
上联:秋风醉我何需酒
下联:盲汉挑灯枉费油 -
上联:狭道苦争先,百川九曲终归海
下联:残春狂斗艳,万紫千红尽入秋 -
上联:西子湖边逢暮雨
下联:东坡路上戏朝云 -
上联:兴来览胜欧非美
下联:龙翥凌霄日月星 -
上联:喜伴春风到
下联:福逐细雨来 -
上联:更欲题诗满青竹
下联:始从破体变风姿 -
上联:农运醉泉州,笑迎九夏健儿,两江张臂
下联:名城迷世界,乐道五南文化,双塔挺胸 -
上联:翰墨宏开,喜听汶上流新韵
下联:人文蔚起,笑看中都蕴古风 -
上联:福薄
下联:缘悭 -
上联:蜀道程难,我谓青天犹可上
下联:剑门关险,谁云紫塞不能开 -
上联:恨我到此鹤已去
下联:怪人来早诗先传 -
上联:铭自简竹,楚因文盛
下联:发于经济,民以德修 -
上联:莎庭露永琴书润
下联:珠树诗成海月高 -
上联:一地清寒银月碎
下联:满天错落劲风蛮 -
上联:中秋重阳,谁想清明端午
下联:上元寒食,我忆谷雨除夕 -
上联:柳梢芽嫩雀知趣
下联:旷野春酣绿点睛 -
上联:竹叶死去多随风,冷月苑中轻拂地
下联:梅花生来只盼雪,闲云山外静观天 -
上联:橘香扬万里
下联:红韵醉千秋 -
上联:红船启动,战胜惊涛骇浪
下联:廉政实施,铲除隐患毒瘤 -
上联:有志能将千隘破
下联:无私敢把百邪祛 -
上联:行助八方力
下联:农迎五谷丰 -
上联:赋诗健笔挟风雪
下联:把钓幽情渺水云 -
上联:鹤立翰林迎墨客
下联:鱼翔浅底染丹青 -
上联:引缕春风来拭笔
下联:摘只秋月去梳妆
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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
【上联】 村角鸟呼红杏雨
【下联】 陌头人拜白杨烟
【参考横批】 风雨同舟、情深意长、人杰地灵、自然之美、人与自然
【横批及解释】横批1:风雨同舟
解释:上联描述了村角鸟呼红杏雨,下联描述了陌头人拜白杨烟,两句诗描绘了在风雨中的人与自然的紧密联系,表达了人与自然相互依存、共同进退的意境。
横批2:情深意长
解释:上联描绘了红杏雨,下联描述了白杨烟,两者都带有浓郁的情愫与深意,横批表达了情感的紧密连接和深远意义。
横批3:人杰地灵
解释:上联描绘了村角鸟,下联描述了陌头人,两者都体现了人与地之间的紧密关系和相互影响,横批表达了地灵人杰的景象。
横批4:自然之美
解释:上联描绘了村角鸟呼红杏雨,下联描述了陌头人拜白杨烟,横批突出了自然现象的美丽与魅力,表达了对自然之美的赞叹和致敬。
横批5:人与自然
解释:上联描绘了村角鸟呼红杏雨,下联描述了陌头人拜白杨烟,横批表达了人与自然之间的相互关系和依存,强调了人与自然和谐共存的主题。
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