-
-
上联:阻韩退之无取前程,四顾茫然,不妨振笔称觞,酬其雪色
下联:与柳如是似堪妙对,一门继响,使必深怜低语,约个梅魂 -
上联:画院
下联:书楼 -
上联:群山霭霞瞩
下联:风景满清昕 -
上联:步月醉金秋,凝眸尽是郯城客
下联:乘风归故里,迎面先闻栗子香 -
上联:多从事后知肝胆
下联:漫向人前论齿牙 -
上联:吉星高照平安宅
下联:祥气永临康乐家 -
上联:宫婢常持宫被
下联:朝官多戴朝冠 -
上联:冷眼旁观看热闹
下联:安心养志乐清贫 -
上联:用大公邦犹文武
下联:行德政民乃康强 -
上联:国泰千百贴福字
下联:民安四海庆升平 -
上联:星陨霞飞,不灭文光照台海
下联:橙红橘绿,长留诗意继冰心 -
上联:草堂不闭石床静
下联:湖烟始开山日高 -
上联:山居伴柳春光早
下联:起舞随鸡练功勤 -
上联:几句蝉歌惊午梦
下联:一阶月色叹秋凉 -
上联:许我领旗峰,依然绿树绛霞,铺成画景
下联:知谁舒曲笔?如是苍烟翠霭,惹动诗情 -
上联:垂绦未解清凉意
下联:落叶最知寂寞秋 -
上联:偏多义气成空话
下联:可叹誓言打白条 -
上联:舟行绿水推山动
下联:担挑清风带月回 -
上联:政策向西部倾斜,共谋伟业
下联:人才朝占都流动,大展宏图 -
上联:翠柏凌霜,辉腾宝婺
下联:金萱映日,瑞霭华堂 -
上联:相思九百九里人,轻轻着,轻轻着,一振红蝴蝶翅
下联:欲度三十三天外,烈烈的,烈烈的,又燃火凤凰身 -
上联:业败休丧志
下联:功成莫醉心 -
上联:评股专家两片嘴
下联:操盘老手一张皮 -
上联:千秋瑶韵家风正
下联:一品芦溪天井红 -
上联:一花一叶尽慈光,看私欲消除,澄潭秋月
下联:九天九地宏佛道,喜泰和翔洽,普物春风 -
上联:极言变法者多乎?八百年间,有王临川,有康南海
下联:未得同归焉谁也?九万里外,为六君子,为两昆仑 -
上联:学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
下联:校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州 -
上联:锣鼓喧天,硕果丰盈辞午马
下联:英雄遍地,春风和煦继三阳 -
上联:一杯浊酒伤行色
下联:几管秋声动客愁 -
上联:阻碍虽多,只要前行一步
下联:唇舌特利,通融对待空间 -
上联:敲门试问谁家对
下联:交手须知哪个强 -
上联:笔沾墨雨书佳句
下联:纸染文风写妙联 -
上联:真攀登者嫌山矮
下联:小心眼人妒日高 -
上联:云里风姿开锦绣
下联:窗前月影照珠玑 -
上联:雨落花心疑似泪
下联:风翻往事恍如烟 -
上联:海面波平宝镜开,照今照古
下联:天心月皎清辉泻,涤俗涤尘
-
上联:阻韩退之无取前程,四顾茫然,不妨振笔称觞,酬其雪色
【上联】 只缘门楣重翰墨
【下联】 才教闾里染儒风
【参考横批】 文学崇信、笔墨风华、文化荟萃、书香门第、易学英才
【横批及解释】横批1:文学崇信(突出主题:儒风重翰墨)
解释:上联表达了门楣厚重的文化氛围,下联指出了闾里广泛倡导儒风。
横批"文学崇信"强调了人们对于文学以及儒学的高度尊重和推崇。
横批2:笔墨风华(突出意象:翰墨闪耀)
解释:上联表达了门楣重翰墨的意象,下联表达了染儒风的启蒙教育。
横批"笔墨风华"以其形象的描述,突出了翰墨之风流和儒风之华美。
横批3:文化荟萃(突出主题:儒风文化)
解释:上联中的翰墨暗示了文化的蓬勃发展,下联中的儒风表示了文化的积淀和传承。
横批"文化荟萃"强调了儒风文化的汇聚和多样性。
横批4:书香门第(突出意象:闾里飘香)
解释:上联中的门楣暗示了书香之家的沉淀和尊重,下联中的教育倡导表达了闾里的儒风。
横批"书香门第"形象地展示了文化家庭和闾里的儒学氛围。
横批5:易学英才(突出主题:才德儒学)
解释:上联中的门楣暗示了学问之重要,下联中的儒风表达了培养人才的方式。
横批"易学英才"强调了儒学才智的重要性和求学者不断学习和谦虚的精神。
【推荐查询】 门楣 翰墨 闾里