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上联:百卅年华寻哲理,教帜高擎,务实求真,延寿溪边添气韵
下联:万千桃李沐春晖,校风丕振,培才砺德,莆田城里灿文光 -
上联:如来名号不思议
下联:示现因缘甚妙微 -
上联:绿水青山长寿乐
下联:清风明月桂枝香 -
上联:果实三千岁
下联:兰香十二时 -
上联:白云自占南北岭
下联:明月谁分里外湖 -
上联:三个成群,到了五个就结党
下联:千处丢丑,不如一处去现形 -
上联:夜深人静相思梦
下联:月白风清未了缘 -
上联:处世为人存孝义
下联:兴文崇德建和谐 -
上联:春燕呢喃谈富裕
下联:池荷旖旎展风流 -
上联:冷风断续,断续冷风几日冷
下联:阴雨连绵,连绵阴雨数天阴 -
上联:清水养莲,拒腐浩然扬正气
下联:早春飞澍,举犁奋发铸丰年 -
上联:欣当月老牵红线
下联:乐作良媒搭鹊桥 -
上联:且待潜心龙出水
下联:长留刻意凤飞天 -
上联:万人空巷美人到
下联:一鸟入林百鸟惊 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:萸沜椒园粗结构
下联:瓜花梀实每清研 -
上联:七彩虹桥谁着色
下联:五香豆腐我尝鲜 -
上联:广场货靓价宜,笑脸恭迎天下客
下联:谷埠风生水起,春光荣耀柳州家 -
上联:两年半夜分新旧
下联:万众齐欢接亥春 -
上联:心高云在侧
下联:命好日中天 -
上联:青莲净世分三宝
下联:明月巡天逛五洲 -
上联:书成巨著谁来赏
下联:山登绝顶我为峰 -
上联:钻钻加油,汲油创业乾坤暖
下联:机机争气,用气追求岁月新 -
上联:师门育栋
下联:孝道生春 -
上联:竹叶死去多随风,冷月苑中轻拂地
下联:梅花生来只盼雪,闲云山外静观天 -
上联:读书入味趁年少
下联:尚德有容凭日长 -
上联:鸿猷善政,兴邦致富,战略转型担重任
下联:扶小助微,挹彼注兹,交行服务报新春 -
上联:雪落闲听梅细语
下联:江封醉看水凝波 -
上联:秀色可餐福眼饱
下联:芳姿堪羡素心熏 -
上联:长堤烟柳伴春舞
下联:古观霜钟挽月回 -
上联:不尽波涛归学海
下联:长春花木在书林 -
上联:开山拓土绘宏图,华夏春晖同锦
下联:溢彩流金铺铁路,成渝秀色共荣 -
上联:蔚蓝梦与九州共
下联:喜庆春来万物生 -
上联:春节春意浓,笑语欢歌春烂漫
下联:舞会舞姿美,轻身靓步舞蹁跹 -
上联:金雀轩昂,伴我休闲励我志
下联:骅骝壮伟,丽城形象扬城威 -
上联:春来燕语招人乐
下联:远上寒山石径斜
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上联:百卅年华寻哲理,教帜高擎,务实求真,延寿溪边添气韵
【上联】 笔墨任纵横,直泻胸中块垒
【下联】 乾坤凭俯仰,尽收世上风云
【参考横批】 文海涵横流、意象堆翠群、心手感纸韵、墨香浸骨情、龙跃云霄境
【横批及解释】1、文海涵横流(上联笔墨任纵横,直泻胸中块垒。
(解释横批“文海涵横流”意味着才情广泛,文笔犹如江海般浩瀚而庞杂。
上联描述了作者挥洒笔墨之间,让思绪直接流出胸中的碑版,以及随之而来的块垒之感。
横批提供了一个更广阔的视野来表达上联的意思。
2、意象堆翠群(上联笔墨任纵横,直泻胸中块垒。
(解释横批“意象堆翠群”表示思绪犹如绚丽的宝石堆叠,形成了一幅美丽的画面。
上联中的块垒看似杂乱无章,但实际上是各种意象的堆叠,丰富了作品的内涵。
横批通过突出画面意象的多样性,强调了上联的主题。
3、心手感纸韵(上联笔墨任纵横,直泻胸中块垒。
(解释横批“心手感纸韵”传达了作者对于笔墨艺术的热爱和感悟。
上联中的块垒是作者内心的表现,而作者用心用手感受到纸上字画的艺术韵味。
横批通过突出作者的心灵感悟,彰显了上联的主题。
4、墨香浸骨情(上联笔墨任纵横,直泻胸中块垒。
(解释横批“墨香浸骨情”突出了作者对于笔墨的痴情。
上联中的块垒是作者深沉的思想和情感的抒发,而这种情感深深地浸透在墨香之中。
横批通过描述作者的情感表达,凸显了上联的主题。
5、龙跃云霄境(上联笔墨任纵横,直泻胸中块垒。
(解释横批“龙跃云霄境”意味着笔墨之力让思绪飞升至高远的境界。
上联中的块垒是作者胸中的骄傲和自豪,而这种力量让他的思绪跃上云霄,达到了一个更高的层次。
横批通过描绘境界的高远和力量的强大,突显了上联的主题。
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