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上联:梧桐雨滴芭蕉夜
下联:菡萏香飘芍药风 -
上联:颂温良恭俭官声,三湘有幸
下联:添耕读渔樵隐者,七秩从头 -
上联:大家智慧非凡想
下联:小子情怀最正经 -
上联:从古大才非百里
下联:至今有庙祀双江 -
上联:八骏回銮,豪翔送福
下联:三羊开泰,大地迎春 -
上联:疏烟轻裹柳
下联:野渡漫移舟 -
上联:飞云无色罩山麓
下联:流水有声出涧中 -
上联:春风入枕桃花梦
下联:白露横江桂子秋 -
上联:风递竹声医俗耳
下联:花开富贵起凡心 -
上联:人心莫让钱熏黑
下联:战将都由血染红 -
上联:喜伴春风到
下联:福逐细雨来 -
上联:父子会
下联:将相和 -
上联:古佛真仙,前缘所会
下联:经神易圣,后世之师 -
上联:雷雨惊春三月七
下联:竹梅贺岁大年初 -
上联:人心似路直行好
下联:世事如棋宽着高 -
上联:初春桃子正怀孕
下联:半夏枣仁没法吃 -
上联:不负春风轻蘸墨
下联:若成佳句最抒情 -
上联:点点滴滴,滴滴点点,皆是静配心意
下联:年年岁岁,岁岁年年,都为药学情怀 -
上联:发展布春风,济水黄河同溅玉
下联:和谐开泰运,太行王屋共生金 -
上联:鼠女出嫁千里外
下联:钟声敲响两年间 -
上联:佳句对联诗友赞
下联:新闻博客网群夸 -
上联:高低莫论长和短
下联:兄弟何分君与臣 -
上联:明月陪读书暗喜
下联:清风共枕梦犹欣 -
上联:苦雨凄风,千树梨花春不秀
下联:慈颜遗物,万双泪眼影难清 -
上联:小燕子衔泥,迎春接福
下联:美猴王舞棒,扫雾驱霾 -
上联:欲写龙章因俊逸
下联:将飞凤藻更从容 -
上联:日暮巾柴车
下联:路暗光已夕 -
上联:采石陨庚星,明月青莲长作伴
下联:大江藏韵语,低吟高咏付流波 -
上联:赫赫厥声,濯濯厥灵,信是名山真活佛
下联:空空于释,玄玄于道,足称烟火小神仙 -
上联:一箭穿云天中的
下联:三公治国地开盘 -
上联:琪花繁华,玉宇天风牛女渡
下联:紫瑞绍绕,银堂秋水佩珂鸣 -
上联:书开平仄,自我流拾照规揽
下联:笔定章法,明路虽浅依迹寻 -
上联:春服照尘连草色
下联:御书开卷对天香 -
上联:沐浴温泉,垢去如莲洁
下联:徜徉曲径,风来似燕轻 -
上联:无所营,颜子一瓢称圣
下联:读论语,孔丘三句开头 -
上联:知己当期千岁后
下联:幽人长在万山间
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上联:梧桐雨滴芭蕉夜
【上联】 春日融凝雪,中山园里,张公劝学,书香梅须逊
【下联】 东风送绿漪,国耻亭前,童子宣誓,声朗志更强
【参考横批】 文化汇聚、中外交流、春风双赢、人民教育、传统传承
【横批及解释】横批1:文化汇聚
解释:上联中的“书香梅须逊”和下联中的“童子宣誓”都强调了学习和教育的重要性,因此横批“文化汇聚”强调了文化教育的紧迫性和重要性。
横批2:中外交流
解释:上联中的“中山园里”和下联中的“国耻亭前”都暗示着历史的重要地点,横批“中外交流”突出了国内外文化的交流和传播的重要性。
横批3:春风双赢
解释:上联中的“春日融凝雪”和下联中的“东风送绿漪”都表达了春天的到来和希望的象征,所以横批“春风双赢”强调了积极乐观的态度,以及人们共同努力实现共赢的目标。
横批4:人民教育
解释:上联中的“张公劝学”和下联中的“童子宣誓”都强调了教育对人民的重要意义,所以横批“人民教育”强调了教育应该以人民为中心,为人民服务。
横批5:传统传承
解释:上联中的“书香梅须逊”和下联中的“声朗志更强”都强调了传统文化的传承和发扬,所以横批“传统传承”强调了保护和传承传统文化的重要性。
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