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上联:行人及嘉树而止
下联:公子望平原不来 -
上联:天机发冥解
下联:往哲有余风 -
上联:读联谈以为知音,欲吊先生,奈何沧海远
下联:新武侠堪称始祖,惜无后继,痛此大星沉 -
上联:名在千秋,以平生未见为憾
下联:香升一瓣,写向来敬祝之心 -
上联:秋波浪得西湖瘦
下联:时雨润苏北国春 -
上联:莫向梅花言傲骨
下联:惟余秋水瘦相思 -
上联:恒心不轨,教授当真成叫兽
下联:甫苑无德,微博果然变危搏 -
上联:素手闲云工笔画
下联:仁心醉月妙诗歌 -
上联:果然孔孟乡,酒香犹带诗书味
下联:毕竟风云地,豪气频添忠义人 -
上联:佳联清眼界
下联:明月淡人愁 -
上联:风递竹声医俗耳
下联:花开富贵起凡心 -
上联:金错蜀杯,神工盖世也
下联:鹰击长空,疾速无比乎 -
上联:五洲瞩目,浩渺太空三勇士
下联:万众欢呼,新奇华夏一神舟 -
上联:登楼四顾尽繁华,车水马龙,于闹市听凭俯仰
下联:忆昔万民曾应用,晨钟暮鼓,倩谁人记取兴衰 -
上联:青衫久立一溪月
下联:玉笛晴吹百尺楼 -
上联:游山每值月离毕
下联:为学未妨风舞雩 -
上联:高僧早许同莲社
下联:重九还来就菊花 -
上联:左右
下联:西东 -
上联:龙行玉宇奇峰动
下联:鸾驾风车仙子来 -
上联:腐败贪婪皆表面
下联:和谐发展是中心 -
上联:德懿诗书,德育德才崇德道
下联:家传忠厚,家庭家教尚家风 -
上联:经营不让陶朱富
下联:贸易长存管鲍风 -
上联:吹案翻书风学字
下联:拂尘铺笺月韵词 -
上联:选出拿手演活戏
下联:磨好牛刀寻惠君 -
上联:西子湖边,流星一闪
下联:客车路上,烈士丰碑 -
上联:万花根本河阳县
下联:一赋风流庾信园 -
上联:阳和本是烟霄曲
下联:阁道遥看上苑花 -
上联:读书入味趁年少
下联:尚德有容凭日长 -
上联:党爱人民人爱党
下联:国兴法律法兴国 -
上联:伍参谋长
下联:什干事班 -
上联:险象突发,临危不惧,纤身敢作擎天柱
下联:师恩浩荡,拼命勇为,大爱浇开茉莉花 -
上联:珊瑚出渌水
下联:雕鹗在龙天 -
上联:立脚莫从流俗去
下联:置身宜与古人争 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:归来山水独怜梅 -
上联:一卡在手,车行三秦大地,畅通无阻
下联:各级尽心,物过数省万方,往来如平 -
上联:莺燕有知歌阆苑
下联:鱼龙无别乐仙矶
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上联:行人及嘉树而止
【上联】 海上生明月
【下联】 山中有白云
【参考横批】 月影倩人、波涛欢畅、山青水碧、玄月高悬、云海相融
【横批及解释】1.月影倩人:
这个横批将“海上生明月”和“山中有白云”两句描述自然景象的对联中的“明月”和“白云”两个意象进行了扩展和深化。
借用“月影倩人”一组意象,突出了月亮的华丽与白云的柔美,增强了整个对联的诗意和浪漫氛围。
解释:海上明月照人,山中白云陪伴。
2.波涛欢畅:
这个横批从“海上生明月”的上联中提取出“波涛”这一关键词,突出了在海上照射的明月所带来的欢畅和喜悦之情。
解释:海上波涛,明月照耀,心情欢畅。
3.山青水碧:
这个横批从“山中有白云”的下联中提取出“山青水碧”这一意象,突出了山中白云所带给人们的山青水碧的美景和宁静的氛围。
解释:山中有白云,远处山青水碧。
4.玄月高悬:
这个横批将“海上生明月”和“山中有白云”两联中描述月亮的特点进行了延伸,突出了明月的高悬于天空的姿态,并借用了“玄月”一词,强调了月亮神秘、高傲的气质。
解释:海上明月高悬,山中白云飘动。
5.云海相融:
这个横批通过把“海上生明月”和“山中有白云”两句联中的景象进行融合,强调海上的明月和山中的白云在意象上相互融合,营造出一种宏伟壮丽、浑然一体的景象。
解释:海上明月,山中白云,相互融合,构成壮美景象。
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