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上联:人才知识两尊重
下联:科技文化双推崇 -
上联:南海云天炼佛性
下联:瑶池明月修禅心 -
上联:一脉春情随水去
下联:千觞醉意入梦来 -
上联:甜言蜜意三冬暖
下联:恶语伤人六月寒 -
上联:虚心竹有低头叶
下联:媚骨柳无挺身枝 -
上联:香笺写满梅花句
下联:宣纸铺成桂子文 -
上联:心猿意马,春园漫扫寻芳色
下联:情有独钟,野店追踪觅酒香 -
上联:大蚌已烦埋珠久
下联:老翁还请拾偶先 -
上联:寒风傲日月,王子何敢唱
下联:笔底兴波澜,道人怎言空 -
上联:良女白娘,心念小青情切切
下联:卜人老仆,口亲幼子囝乖乖 -
上联:云前杰作当画品
下联:海上琼楼似歌台 -
上联:爱随海角思随云,缕缕萦梦
下联:情在天涯意在胸,丝丝挂心 -
上联:风传半岭寒松韵
下联:雾锁一江悲雁声 -
上联:映水楼台心寂寂
下联:弄潮苇渡意联联 -
上联:一山苍翠接和雨
下联:二水空明见顺风 -
上联:半浸中华岸
下联:旁通异域船 -
上联:半传噩耗,九野低云,忍哀乐千萦,联飞寒雪泪飞雨
下联:十到河东,三春天下,只回眸一笑,红了对旗白了头 -
上联:喜兔年初开春色
下联:继虎岁再展宏图 -
上联:梅花影里数春步
下联:圣诞歌中带信息 -
上联:开云见日,昊天美景美天昊
下联:举目赏春,山水画图画水山 -
上联:是耶非耶其尔耳
下联:知我罪我此听之 -
上联:风霜可是欺身老
下联:梅竹无非共我闲 -
上联:巾帼情怀,评梅誉比红梅艳
下联:男儿气节,君宇名如玉宇高 -
上联:万松岭
下联:双桧峰 -
上联:钱塘浪涌银花散
下联:道路桥通德政行 -
上联:六代呈祥,国粹辉煌盛
下联:九州溢彩,联旗亮丽雄 -
上联:郁郁山竹拥旭日
下联:幽幽水草抱繁星 -
上联:民向复兴跟党走
下联:福同发展伴春来 -
上联:借得梅骨三分傲
下联:凭的丹心一片红 -
上联:寥落数辰星,鹤驾云中偏去远
下联:凄凉思旧雨,蟀吟床下不堪悲 -
上联:老区新景,秀水香风润岁月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:一望群山空掷笔
下联:久听曲水不横琴 -
上联:人文风物,名扬天下,欲悉几多佳客乐之,须从吴越春秋算起
下联:山渎林园,胜甲苏中,但瞻无数德星曜此,何必帝王将相道来 -
上联:天成三生,业业繁荣盛传四海
下联:地设御坊,堂堂兴旺畅达五洲 -
上联:倒回门面须防祸
下联:忠厚人家可结姻 -
上联:友善
下联:凶狂
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上联:人才知识两尊重
【上联】 会心原有意,群峰顾盼,山色焕祥云,藏经济世报恩寺
【下联】 造物本无私,一水依偎,波光呈异彩,揽胜寻芳道观河
【参考横批】 心怀山水、福德悠长、心如止水、和谐共生、古道春秋
【横批及解释】横批1:心怀山水
解释:上下联中都提到了山色、波光等自然景观,横批"心怀山水"可以表达人们对自然景观的喜爱与欣赏,也暗示人们应该对自然环境保持敬畏之心。
横批2:福德悠长
解释:上联中提到了世报恩寺,下联中提到了造物之功无私,横批"福德悠长"暗示人们应该积累福德,以回报造物者的恩德,并且传承福德给后代。
横批3:心如止水
解释:上下联中都用到了水的意象,横批"心如止水"可以表示心境平和、内心静谧,不受外界干扰,也暗示人们在面对变幻莫测的世界时要保持定力。
横批4:和谐共生
解释:上下联中都体现了自然景观与人的互动,横批"和谐共生"强调人与自然的和谐关系,提醒人们要尊重自然、保护环境,实现人与自然的共生发展。
横批5:古道春秋
解释:上下联中都融入了古代文化意象,横批"古道春秋"表达了对传统文化的尊重与追溯,也暗示人们应该承载历史文化的传统与精髓,推陈出新,开创美好未来。
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