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上联:陶潜彭泽东归,怡情菊竹
下联:张翰洛阳北返,尽兴莼鲈 -
上联:大肚宽容,容物容人容事情,容地容天容日月
下联:开心傻笑,笑他笑你笑今古,笑南笑北笑东西 -
上联:议论倒江汉
下联:翰墨足龙蛇 -
上联:天荒地老人生事
下联:海誓山盟总是赊 -
上联:十三亿人民,同圆中国梦
下联:千万里河山,共展锦绣图 -
上联:为国泰民安,广引清风澄玉宇
下联:以廉荣腐耻,长存正气铸金瓯 -
上联:有幸
下联:无私 -
上联:绕指烟柔浮往事
下联:玉手冰弦沾前尘 -
上联:庭前寻月
下联:怀里抱花 -
上联:常叹诗囊无一句
下联:但观词海有千联 -
上联:静对秋山,万木经霜颜色异
下联:细听泉水,五音悦耳韵格清 -
上联:雅士抚琴,狂人呼酒
下联:谪仙眠月,骚客醉花 -
上联:青管助诗兴
下联:素毫开画题 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:玉进珠来王第瑞
下联:花开果结荔枝甜 -
上联:人生有愿终偿愿
下联:亘古词才无霸才 -
上联:偏多义气成空话
下联:可叹誓言打白条 -
上联:勤雪案
下联:课风檐 -
上联:十年犹是诗边客
下联:花甲可成酒里仙 -
上联:相思兑酒情犹苦
下联:缱绻入诗墨更香 -
上联:公乃人生明镜
下联:正为社会准绳 -
上联:雪落闲听梅细语
下联:江封醉看水凝波 -
上联:你看我非我,我看我,我亦非我
下联:他装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 -
上联:将相才能儒学问
下联:英雄肝胆佛心肠 -
上联:腊梅飘香,香飘吉祥家
下联:瑞雪迎春,春迎幸福年 -
上联:福孙荫子源槐掖
下联:追远慎终寻祖根 -
上联:三三赏景,惜福增寿
下联:九九归元,积健为雄 -
上联:闵世嫉邪,到死春蚕丝未尽
下联:爱君忆弟,被创孤鹤翅终垂 -
上联:莫姿高情求逸思
下联:岂知瑞质耀奇文 -
上联:金蛇起舞启新运
下联:紫气飞临耀宝鸡 -
上联:剑冲日中斗
下联:口吐天上文 -
上联:桃源于土族而收,尽山水熏陶,得渊明锦句
下联:尘世自酉阳以绝,悟鱼龙变化,慨巴国遗风 -
上联:茂林修竹瑶琨酒
下联:铁马金戈杰士歌 -
上联:两袖清风昭日月
下联:一身正气壮乾坤 -
上联:葆本色,擎起巍峨山气概
下联:展雄风,敞开浩瀚海情怀 -
上联:韩信发兵兵发信
下联:武松打虎虎打松
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上联:陶潜彭泽东归,怡情菊竹
【上联】 而今老子是粗口
【下联】 自古小儿最闹心
【参考横批】 行为出格、控制言行、礼仪之道、文明修养、言行有度
【横批及解释】上联:虽然言语粗鄙,仍非孩童最好
下联:儿童一直调皮捣蛋,令人头疼不已
横批1:行为出格
解释:上下联中都提到了人的行为,上联中老子的粗口行为是出格的,下联中儿童的调皮捣蛋行为也是出格的。
横批2:控制言行
解释:横批中的“控制”可以指引人们控制自己的言行,上联中老子被称为是粗口,但需要通过控制言辞来改变;下联中,儿童的捣蛋行为也需要控制,以免给别人带来困扰。
横批3:礼仪之道
解释:横批中的“礼仪”突出了对人们行为规范的重要性,上联中老子的粗口不符合礼仪之道,下联中儿童的捣蛋行为也不符合礼仪之道。
横批4:文明修养
解释:横批中的“文明”与“修养”都与人们的行为态度和素质有关,上联中老子的粗口与文明修养相悖,下联中儿童的捣蛋行为也需要通过文明修养来改变。
横批5:言行有度
解释:横批中的“有度”指引人们在言行之间找到平衡,既不过于粗鄙,也不过于调皮捣蛋。
只有言行有度,才能符合我们对人们行为的基本要求。
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