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上联:伟从平地随缘起
下联:强自佳时创意生 -
上联:鸿章传世远
下联:慈禧臭名扬 -
上联:悲惨世界梦幻世界,到处刀光虎影
下联:甲午风云辛亥风云,震撼万水千山 -
上联:珍贵熊猫,迎来四海观光客
下联:闻名天府,送出川江蜀绣图 -
上联:沧桑看尽石应语
下联:闲绪若生月点头 -
上联:财源若海
下联:顾客盈门 -
上联:闭门耕日月
下联:开卷读山川 -
上联:黄金搭档连城价
下联:梦幻组合孝义心 -
上联:甲帐对楹,一片欢腾真热闹
下联:申帏舞彩,三分文雅更风流 -
上联:十年风雨春依旧
下联:半世沧桑梦若初 -
上联:为公子裳,锦带细裘均合度
下联:称佳人体,凌霞曵绮倍增妍 -
上联:十里芦花眠倦雁
下联:一轮秋月惹愁心 -
上联:两手叉腰说掌故
下联:满头松果卷发丝 -
上联:匠心独运山花样
下联:黑手高悬霸主鞭 -
上联:乐在林泉陪老鹤
下联:闲喜花间观鸟舞 -
上联:清风翻古卷
下联:大雨落幽燕 -
上联:百年歌好合
下联:五世卜其昌 -
上联:清泉浇砌琴三叠
下联:翠筱含风管六鸣 -
上联:品质冠中原,三朵青花呈异彩
下联:信诚铺大道,千年老酒散天香 -
上联:名重大唐,花雨千秋馨玉帛
下联:功垂青史,奇峰一座壮神州 -
上联:艳蕊欣逢三月雨
下联:香兰独占一枝春 -
上联:敏犹脱兔,连跳功成三米板
下联:霞若流云,环萦名就一枚金 -
上联:一世之缘,修成食素
下联:三生者愿,学会参禅 -
上联:镜中玉人相思瘦
下联:窗前寒梅寂寞香 -
上联:回肠最是沧桑句
下联:病酒何堪寂寞杯 -
上联:德政广施邦兴盛,万民安乐
下联:亲情长系国太平,两岸福祺 -
上联:家开饴座
下联:席赏茗壶 -
上联:顾视全局操胜势
下联:严以律己守开关 -
上联:莫问山人名与姓
下联:但合天地岁同春 -
上联:依三尺律,修七尺身,秉正无私心地善
下联:任一方官,造八方福,鞠躬尽瘁口碑香 -
上联:云卷长空天兆瑞
下联:龙掀巨浪海呈祥 -
上联:诚牵公众心,常在春中追远梦
下联:信举民营帜,更朝海外拓新天 -
上联:风吹旧事乱成柳
下联:月照前尘岿似山 -
上联:梅兰桃李纷披,堪怜富贵牡丹,清华菡萏,都付春风夏雨
下联:红紫白黄正艳,喜看佳人列阵,翠袖捧杯,同迎酒圣诗仙 -
上联:湖南入贵州,两省风光异趣
下联:绝地存苗寨,千山秀色同辉 -
上联:心头婉约笔端劲
下联:脸上娇羞扇底风
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上联:伟从平地随缘起
【上联】 教无定法崇新意
【下联】 学有严师尚古风
【参考横批】 创新兴古、改革进化、开放思维、传统有益、教学并重
【横批及解释】横批1:创新兴古
解释:教育应注重培养学生的创新能力,并借鉴古人智慧。
横批2:改革进化
解释:无定法的教育需要不断改革和进化,以适应时代的需求。
横批3:开放思维
解释:教育需要培养学生开放的思维方式,以拥抱新思想和观念。
横批4:传统有益
解释:尊重传统和古人智慧可以给学生带来积极影响和指引。
横批5:教学并重
解释:教育应该注重创新思维和传统价值的教学方法,达到综合发展。
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