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上联:利海无边人共溺
下联:名山一席客相趋 -
上联:春到校园铺锦绣
下联:志怀河岳览江山 -
上联:寅虎啸春,独领风骚歌特色
下联:福民贺岁,共吟雅韵颂中枢 -
上联:应有妖魂随暮雨
下联:巧将花貌占春风 -
上联:起伏群山,雾绕云蒸如幻境
下联:绵延广厦,鸡鸣犬吠胜桃源 -
上联:红楼写尽世间梦
下联:碧玉雕出天下簪 -
上联:花落春留步
下联:蝉鸣夏进门 -
上联:乐在林泉陪老鹤
下联:闲喜花间观鸟舞 -
上联:荷叶田田承玉露
下联:渔帆点点沐红霞 -
上联:长思三老意
下联:自起一家言 -
上联:林樱烂漫开新蕊
下联:艺术精奇奏古筝 -
上联:宅院栽花,百姓齐描中国画
下联:山川植树,千秋共享小康林 -
上联:春满清江,燕语莺歌,桃花两岸三千树
下联:梦回古浦,船欢马跃,漕运一篙六百年 -
上联:瘦阁闲楼,独抱三更雨
下联:孤舟野渡,相邀几点鸥 -
上联:冲天有赖黄牛劲
下联:教子当存孟母心 -
上联:诗材次第娱人,炉火纯青谁练就
下联:乐府千秋传世,山光水色自然成 -
上联:令征古事欢生雅
下联:松拂疏窗竹映阑 -
上联:菊篱疏处青山补
下联:桂酒斟时白发生 -
上联:子夜吟诗向松桂
下联:扬雄托谏在文章 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:笑口常开谁敢对
下联:清心不欲自无求 -
上联:共话慰穷愁,耐过冰霜逢雨露
下联:相观励名节,免教巾帼笑须眉 -
上联:寻片小池闲养月
下联:邀双紫燕漫裁春 -
上联:画舟兰棹欲破浪
下联:鹤性松心合在山 -
上联:只愿冰心随月老
下联:何须绿叶衬花红 -
上联:眉头有事心头记
下联:眼下无人足下忧 -
上联:梵音唱晚我重来,但仰名山藏胜迹
下联:明月别时君未去,且听灵鹊踏高枝 -
上联:酒酣泼醉墨
下联:歌罢舞清风 -
上联:耳牙老化消邪念
下联:须发染来扮后生 -
上联:不必现身说法
下联:但求无愧于心 -
上联:自有香花开国粹
下联:难得老友会联坛 -
上联:联锦有缘秀天府
下联:墨华无价壮神州 -
上联:时代雄风驰万里
下联:雷锋事迹耀千秋 -
上联:经典葬师儒,忆当年,老骥伏枥,自修函大,大好春晖娱晚景
下联:阴阳识地理,悲此日,壮心归天,不用龟策,策埋黄土竟千秋 -
上联:虎报吉祥,催生梦里千层绿
下联:春播希望,孕育枝头万点红 -
上联:柳争眉底三分韵
下联:花愿眼前一片香
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上联:利海无边人共溺
【上联】 春寒乍觉衣衫薄
【下联】 年少难知世道辛
【参考横批】 初冬未暖、岁月青草、拼搏前行、坚毅成长、求索追求
【横批及解释】横批1:初冬未暖
解释:上联中的春寒乍觉,暗示着初冬时节的严寒。
下联中的年少难知世道辛,则表达了对于年轻人在现实社会中面临的困境和压力的关注。
横批初冬未暖,既与上下联相符合,又突出了春寒乍觉和年少难知世道辛的主题,暗示着在寒冷的初冬仍感受不到温暖。
横批2:岁月青草
解释:上联中的春寒乍觉,表达了对于瞬息万变的时间流逝的感慨。
下联中的年少难知世道辛,则体现了年轻人在不断成长和探索中的困惑和迷茫。
横批岁月青草,意味着岁月如青草般蓬勃,而我们应该好好珍惜时间,不负年少之志。
横批3:拼搏前行
解释:上联中的春寒乍觉,暗示了面对难题时需要勇气和毅力。
下联中的年少难知世道辛,则传达了在成长过程中需要努力奋斗的道理。
横批拼搏前行,既与上下联相符合,又突出了积极向上的主题,呼唤着年轻人要勇敢地面对现实困境,努力追求自己的梦想。
横批4:坚毅成长
解释:上联中的春寒乍觉,表达了面对逆境需要坚韧不拔的意志。
下联中的年少难知世道辛,则暗示了年轻人在经历困苦和挫折中成长和变得坚强。
横批坚毅成长,意味着无论遇到多么困难的环境和挑战,我们都应该保持坚毅的心态,不断成长和进步。
横批5:求索追求
解释:上联中的春寒乍觉,传达了对于寻求更好生活的渴望。
下联中的年少难知世道辛,则强调了年轻人在追求梦想的过程中需要面对的困难和磨难。
横批求索追求,既与上下联相符合,又突出了积极向上的主题,鼓励我们要勇敢地去探索、追求我们想要的幸福和成功。
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