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上联:铁岭铜梁修剑阁
下联:锡山盐井建石楼 -
上联:我爱岩茶,遍游每忆芦溪美
下联:谁知其味?漫品渐明禅意深 -
上联:拖把
下联:推拿 -
上联:黑土龙江,沃野青禾千顷绣
下联:碧波雅鲁,重山绿树一河诗 -
上联:每与青山拼定力
下联:偶同明月话禅风 -
上联:莫怕莫慌,全国同伸温暖手
下联:每分每秒,雅安牵动世人心 -
上联:游山每值月离毕
下联:为学未妨风舞雩 -
上联:也曾风雨平常看
下联:笑傲江湖任我行 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:凤阙连云开气象
下联:盖钟对月醉神仙 -
上联:科技入户,户户富裕
下联:法律进家,家家平安 -
上联:纵意为歌惊日月
下联:横心因醉戏乌娥 -
上联:海纳百川源是水
下联:税征万贯本为民 -
上联:青云轩里,寻风洞书厅,亿年海蚌文明永
下联:碧水村中,赏吴桥夜月,千古民居魅力多 -
上联:皆因锅碗瓢盆事
下联:无奈情仇爱恨人 -
上联:莎庭露永琴书润
下联:珠树诗成海月高 -
上联:从无仙宰不风流,想当时春雨泥融,吏散定栽千个竹
下联:谁道清溪忘雅化?看此日夕阳苔护,我来犹读百年碑 -
上联:维桑与梓,有长城矣
下联:得愿之施,真伟岸哉 -
上联:紫燕舒翎,度黄河柳浪
下联:神龙翘首,举碧落春风 -
上联:无关风月,相思只见黄花瘦
下联:转入诗篇,落笔难吟逝水空 -
上联:传承薪火,阐扬孤诣,情倾学子遗真爱
下联:引领青春,表率群伦,志在中华育大梁 -
上联:一叶舟轻,碧波涵月
下联:千峰云起,红杏飘香 -
上联:海外来鸿飞韵雅
下联:洲中饮酒祝词新 -
上联:百相众生皆世态
下联:千秋万代只文章 -
上联:奥运欢沽上,畅盛交通竞展名城风采
下联:水滴壮海河,和谐社会齐彰胜地文明 -
上联:海路起泉州,曾载唐丝叠彩,宋瓷堆雪
下联:云帆遮鲤港,又催一棹长风,万里新航 -
上联:月落琴心弦溅玉
下联:雪融屋顶瓦流珠 -
上联:是是非非孰对错
下联:辛辛苦苦我明知 -
上联:静读圣贤书一卷
下联:好思表里事千秋 -
上联:知己来于海内
下联:故人醉在江南 -
上联:陌上年年三月柳
下联:江南处处四时春 -
上联:路畅三津,曲奏八音,淑景宜人迎奥运
下联:水滴七色,客来四海,名城煮酒宴鸿宾 -
上联:良士乐休休,夕扶奇石梦丘壑
下联:隐者歌悠悠,朝发扁舟忆故人 -
上联:寒烟小院秋窗梦
下联:残月疏桐更漏声 -
上联:金缕逗浓香,看烟佩霞绡,燕朋莺友
下联:翠屏围画锦,笑李凡桃俗,蝶喜蜂忙 -
上联:三年奋斗,城乡变化小康进
下联:万众拼搏,经济腾飞伟业兴
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上联:铁岭铜梁修剑阁
【上联】 壮以勤学资保障
【下联】 老而富养创和谐
【参考横批】 学富五车、德行双丰、助德同行、知行合一、共建理想
【横批及解释】横批1:学富五车(解释:壮以勤学能够获得丰富的知识和技能,进而增加自己的竞争力
老而富养创和谐则意味着拥有丰富的财富和资源,能够为社会创造和谐
这个横批强调了通过勤学与财富,共同促进个人和社会的进步
)
横批2:德行双丰(解释:这个横批强调壮以勤学和老而富养创和谐的核心是培养良好的品德和素质
壮以勤学不仅要追求知识的积累,还要注重道德品行的培养
老而富养创和谐也需要具备高尚的道德品质,才能创造出真正和谐的社会
)
横批3:助德同行(解释:壮以勤学指的是积极学习知识并将其运用于实践,老而富养创和谐意味着在个人富有的基础上,积极参与社会公益和帮助他人
这个横批呼吁人们在实现个人发展的同时,也要关注社会道德和公共利益,并与他人一起行善
)
横批4:知行合一(解释:壮以勤学要求人们不仅在学习知识的过程中要有实践,还要把所学的知识变为自己的行动力,真正落地生根
老而富养创和谐要求人们不仅有财富,还要在实践中关注社会和谐,积极贡献自己的力量
这个横批强调了理论与实践的结合,以及思想和行动的一致性
)
横批5:共建理想(解释:这个横批强调了壮以勤学和老而富养创和谐的最终目标是为了共同构建理想的社会
通过勤学和资保障,培养出优秀的人才
而有了这些人才,再加上财富的支持,才能共同创造出和谐、富有的社会,实现人们的理想
这个横批呼唤每个人积极为实现理想的社会贡献自己的力量
)
【推荐查询】 勤学 保障 和谐