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上联:嫣红姹紫终归是
下联:美景良辰可奈何 -
上联:和谐拼出千秋福
下联:国策迎来万户春 -
上联:喜京华霾尽扫,雾尽扫,尘埃尽扫,天布光风,酬仁者寿
下联:祝君子愁俱销,闷俱销,忧愤俱销,箫吹新曲,侑饮之欢 -
上联:高山谷口泉流水
下联:古道斜阳马识途 -
上联:雨霖杏蕊流红泪
下联:雪压松梢戴素冠 -
上联:旭日凌云霞灿彩
下联:秋光入画柳含烟 -
上联:月旦抡才弘圣道
下联:秀园施教振儒风 -
上联:喜塞上明珠,九曲奏新声,百族同心,构和谐谋发展
下联:欣朔方福地,六盘兴特色,五旬创业,铺锦绣竞腾飞 -
上联:万仞高峰惊日月
下联:一株柔柳伴花枝 -
上联:善恶难瞒,不必阶前多叩首
下联:瑕瑜澈见,岂容堂下久摇舌 -
上联:英雄易老,何如绝代风流?依然铁骨冰心独步
下联:踪迹难寻,若此千秋韵事,安得花容玉质重来 -
上联:唐诗古曲心中句
下联:汉字新书眼底春 -
上联:娇柔曼妙姗姗步
下联:潇洒豁达落落风 -
上联:一马当先圆好梦
下联:三阳开泰庆长春 -
上联:江畔侨都千叠锦
下联:门中福字万家红 -
上联:一瓮洞天归酒客
下联:四时风月属闲人 -
上联:龙行玉宇奇峰动
下联:鸾驾风车仙子来 -
上联:残园也有花争艳
下联:浅水岂无龙上天 -
上联:高不可攀天上月
下联:近而难获镜中花 -
上联:更爱山花沿路笑
下联:犹喜野杏漫坡歌 -
上联:山欢水笑,人勤春早年年好
下联:鸟语花香,国泰民安日日新 -
上联:素弦酬素月
下联:青眼向青山 -
上联:临溪忍见花容老
下联:对月愁吟夜色寒 -
上联:攀比
下联:拿双 -
上联:心高云在侧
下联:命好日中天 -
上联:妩
下联:孙 -
上联:谁捻飞花香我句
下联:君出馨联醉伊心 -
上联:化雨宜人,家家喜炮贺新岁
下联:春风送暖,处处欢歌奔小康 -
上联:神笔描来千岭秀
下联:和风染就万枝青 -
上联:前尘捻碎随风散
下联:往事荒芜逐水流 -
上联:谁于花下轻轻笑
下联:我在尘中久久痴 -
上联:都市光艳,苗山瑶水布依美
下联:匀城画景,喜雨春风民族和 -
上联:铸造文明形象,圆国梦
下联:弘扬民主精魂,树党风 -
上联:霸气伤人气
下联:解元考状元 -
上联:一江月影照帆影
下联:两岸歌声逐水声 -
上联:郏鄏鼎
下联:武城弦
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上联:嫣红姹紫终归是
【上联】 壮以勤学资保障
【下联】 老而富养创和谐
【参考横批】 学富五车、德行双丰、助德同行、知行合一、共建理想
【横批及解释】横批1:学富五车(解释:壮以勤学能够获得丰富的知识和技能,进而增加自己的竞争力
老而富养创和谐则意味着拥有丰富的财富和资源,能够为社会创造和谐
这个横批强调了通过勤学与财富,共同促进个人和社会的进步
)
横批2:德行双丰(解释:这个横批强调壮以勤学和老而富养创和谐的核心是培养良好的品德和素质
壮以勤学不仅要追求知识的积累,还要注重道德品行的培养
老而富养创和谐也需要具备高尚的道德品质,才能创造出真正和谐的社会
)
横批3:助德同行(解释:壮以勤学指的是积极学习知识并将其运用于实践,老而富养创和谐意味着在个人富有的基础上,积极参与社会公益和帮助他人
这个横批呼吁人们在实现个人发展的同时,也要关注社会道德和公共利益,并与他人一起行善
)
横批4:知行合一(解释:壮以勤学要求人们不仅在学习知识的过程中要有实践,还要把所学的知识变为自己的行动力,真正落地生根
老而富养创和谐要求人们不仅有财富,还要在实践中关注社会和谐,积极贡献自己的力量
这个横批强调了理论与实践的结合,以及思想和行动的一致性
)
横批5:共建理想(解释:这个横批强调了壮以勤学和老而富养创和谐的最终目标是为了共同构建理想的社会
通过勤学和资保障,培养出优秀的人才
而有了这些人才,再加上财富的支持,才能共同创造出和谐、富有的社会,实现人们的理想
这个横批呼唤每个人积极为实现理想的社会贡献自己的力量
)
【推荐查询】 勤学 保障 和谐